來源教育部
為深入學習(xi)貫徹習(xi)近平總書記在十九屆(jie)(jie)六(liu)中(zhong)全(quan)會(hui)上的重要講話精神(shen)和會(hui)議精神(shen)，落(luo)實黨(dang)中(zhong)央(yang)、國務院決策部(bu)(bu)署，11月19日，教(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)、人(ren)力資源社會(hui)保障(zhang)部(bu)(bu)召開(kai)2022屆(jie)(jie)全(quan)國普通高校畢業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)工作網絡視頻會(hui)議，進一步統一思(si)想認識，分析(xi)研判形勢，對2022屆(jie)(jie)全(quan)國普通高校畢業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)工作進行(xing)動(dong)員(yuan)部(bu)(bu)署。教(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)黨(dang)組(zu)書記、部(bu)(bu)長懷進鵬(peng)，人(ren)力資源社會(hui)保障(zhang)部(bu)(bu)黨(dang)組(zu)成員(yuan)、副部(bu)(bu)長李忠(zhong)出席會(hui)議并講話，教(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)黨(dang)組(zu)成員(yuan)、副部(bu)(bu)長翁鐵慧主(zhu)持會(hui)議。
會議(yi)指出(chu)，在黨中央、國(guo)務院堅(jian)強領(ling)導(dao)下，在各(ge)(ge)地(di)教(jiao)育(yu)部門(men)、人社部門(men)和有關部門(men)以(yi)(yi)及高校和社會各(ge)(ge)界的(de)(de)共同(tong)努力(li)下，2021屆高校畢業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)進展好于預期，畢業(ye)去(qu)向落(luo)實情況總(zong)體穩定。2022屆高校畢業(ye)生(sheng)(sheng)規模(mo)預計1076萬人，同(tong)比增(zeng)加167萬人。各(ge)(ge)地(di)各(ge)(ge)高校要學習(xi)好貫徹好習(xi)近平總(zong)書記(ji)在十九屆六中全(quan)會上的(de)(de)重要講話精神(shen)(shen)和全(quan)會精神(shen)(shen)，深(shen)入學習(xi)領(ling)會習(xi)近平總(zong)書記(ji)關于高校畢業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)創業(ye)的(de)(de)重要指示批(pi)示精神(shen)(shen)，從講政(zheng)治的(de)(de)高度、保(bao)民生(sheng)(sheng)的(de)(de)角度、促發(fa)展的(de)(de)要求、辦(ban)教(jiao)育(yu)的(de)(de)使命，充分認識(shi)做好高校畢業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)的(de)(de)重要意義(yi)，努力(li)開創高校畢業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)新(xin)局面，以(yi)(yi)優異成績迎(ying)接(jie)黨的(de)(de)二十大勝利召開。
會議強(qiang)(qiang)(qiang)調(diao)，各地各高校要(yao)堅決(jue)把(ba)中央(yang)決(jue)策(ce)(ce)(ce)部署(shu)落到實處，提前謀(mou)劃(hua)、及早部署(shu)、形成合(he)力。要(yao)拓寬市場化就(jiu)業(ye)渠道，鼓(gu)勵中小企業(ye)更多(duo)吸納(na)高校畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)，引導支持(chi)(chi)靈(ling)活就(jiu)業(ye)，大力支持(chi)(chi)創新創業(ye)。要(yao)開拓政策(ce)(ce)(ce)性(xing)崗(gang)位(wei)(wei)，配合(he)做好機關(guan)、事(shi)業(ye)單位(wei)(wei)和(he)國(guo)有企業(ye)招聘工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，組織實施好基(ji)(ji)層項目，加大基(ji)(ji)層社區崗(gang)位(wei)(wei)開發，著力穩住政策(ce)(ce)(ce)性(xing)崗(gang)位(wei)(wei)和(he)市場性(xing)崗(gang)位(wei)(wei)的“基(ji)(ji)本盤”。要(yao)推動公(gong)共就(jiu)業(ye)服務(wu)進校園，強(qiang)(qiang)(qiang)化校內(nei)崗(gang)位(wei)(wei)信(xin)息、各類資(zi)源(yuan)、政策(ce)(ce)(ce)宣講等(deng)就(jiu)業(ye)服務(wu)供給(gei)，為畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)提供不(bu)斷線和(he)優質便捷的就(jiu)業(ye)服務(wu)。要(yao)加強(qiang)(qiang)(qiang)就(jiu)業(ye)指導，做好職業(ye)生(sheng)(sheng)涯教(jiao)育和(he)就(jiu)業(ye)實習實踐，開展就(jiu)業(ye)育人(ren)主(zhu)題教(jiao)育，引導畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)到國(guo)家需(xu)要(yao)的地方建(jian)功立(li)業(ye)。要(yao)加強(qiang)(qiang)(qiang)重點群體(ti)幫(bang)扶(fu)，啟動實施“中央(yang)專項彩票(piao)公(gong)益(yi)金宏志助航計(ji)劃(hua)”，按照(zhao)“一(yi)人(ren)一(yi)檔”“一(yi)人(ren)一(yi)策(ce)(ce)(ce)”要(yao)求幫(bang)扶(fu)就(jiu)業(ye)困(kun)難(nan)畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)，做好高職百萬(wan)擴(kuo)招畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)服務(wu)。要(yao)壓實工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)責任，落實“一(yi)把(ba)手(shou)”工(gong)程，建(jian)強(qiang)(qiang)(qiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)隊伍，加強(qiang)(qiang)(qiang)宣傳引導，確保(bao)中央(yang)決(jue)策(ce)(ce)(ce)部署(shu)落實到位(wei)(wei)。
湖北省(sheng)教育廳、江蘇省(sheng)人力資(zi)源社會(hui)保(bao)障廳、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)石油大(da)學（北京）、河西(xi)學院(yuan)、三門峽職業技術學院(yuan)作(zuo)會(hui)議交(jiao)流發言(yan)。國(guo)(guo)(guo)家發展改(gai)革委、工業和(he)信息化部(bu)、財(cai)政部(bu)、國(guo)(guo)(guo)務院(yuan)國(guo)(guo)(guo)資(zi)委、國(guo)(guo)(guo)家統計局、中(zhong)(zhong)央軍(jun)委國(guo)(guo)(guo)防(fang)動員(yuan)部(bu)、共青團(tuan)中(zhong)(zhong)央有(you)關(guan)部(bu)門負責同志(zhi)參加會(hui)議。會(hui)議由中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)移(yi)動通信集(ji)團(tuan)有(you)限(xian)公(gong)司(si)提(ti)供技術支持，各省(sheng)各普(pu)通高校設分會(hui)場(chang)。
