源于教育部
; 為深入(ru)貫(guan)徹全國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)大會(hui)和全國(guo)(guo)教(jiao)材工作(zuo)會(hui)議精(jing)神，近日，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部先后印發了(le)《“十四五”職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)規劃教(jiao)材建設實施方(fang)案》（以下簡稱《方(fang)案》）和《關(guan)于(yu)組織(zhi)開展“十四五”首批(pi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)家規劃教(jiao)材遴選工作(zuo)的通知》，就“十四五”職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)規劃教(jiao)材建設作(zuo)出具體部署。
《方案》指出(chu)，“十四五(wu)”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)建(jian)設(she)(she)要(yao)深(shen)入貫徹(che)落(luo)實習(xi)近平總書記關(guan)于職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)工作的重要(yao)指示批示精神，全面貫徹(che)黨的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針，落(luo)實立德樹人根本任(ren)務，強化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)建(jian)設(she)(she)國(guo)家(jia)(jia)事權，突(tu)顯(xian)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)類型特色(se)，堅(jian)持“統(tong)分結合、質(zhi)量為先、分級規(gui)(gui)劃(hua)(hua)、動(dong)態更新(xin)”原(yuan)則，完(wan)善國(guo)家(jia)(jia)和省(sheng)級職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)建(jian)設(she)(she)機(ji)制。“十四五(wu)”期間(jian)，分批建(jian)設(she)(she)1萬種左右職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)國(guo)家(jia)(jia)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)，指導建(jian)設(she)(she)一(yi)大批省(sheng)級規(gui)(gui)劃(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)，加大對基礎、核心課程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)的統(tong)籌力(li)度(du)，突(tu)出(chu)權威性、前(qian)沿性、原(yuan)創性教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)建(jian)設(she)(she)，打造培根鑄魂、啟智增慧，適應時代要(yao)求的精品(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)，以規(gui)(gui)劃(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)為引領，高起(qi)點、高標(biao)準(zhun)建(jian)設(she)(she)中國(guo)特色(se)高質(zhi)量職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)體(ti)系。
《方案》強(qiang)調(diao)，規劃教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)建設要(yao)(yao)突出(chu)重點，加強(qiang)公(gong)共(gong)基礎課程(cheng)和(he)(he)(he)重點專(zhuan)業(ye)領域(yu)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)建設，補足緊缺領域(yu)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)，增強(qiang)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)適(shi)用性、科學性、先進(jin)(jin)性。要(yao)(yao)求圍(wei)繞推(tui)進(jin)(jin)習近平(ping)新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色社會主義思想進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)進(jin)(jin)課堂進(jin)(jin)頭腦(nao)，統(tong)籌建設意(yi)識形(xing)態(tai)屬性強(qiang)的課程(cheng)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)，統(tong)一(yi)規劃職業(ye)院校公(gong)共(gong)基礎課程(cheng)編寫和(he)(he)(he)選(xuan)用；加快開發服務制造強(qiang)國(guo)建設等(deng)國(guo)家戰略、家政托育養老等(deng)民生需求緊缺領域(yu)專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)和(he)(he)(he)對外(wai)開放需要(yao)(yao)的專(zhuan)業(ye)課程(cheng)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)；支持(chi)建設《職業(ye)教(jiao)(jiao)育專(zhuan)業(ye)目錄（2021年）》中(zhong)(zhong)新(xin)(xin)增和(he)(he)(he)內涵(han)升級明顯的專(zhuan)業(ye)課程(cheng)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)以及特(te)(te)殊職業(ye)教(jiao)(jiao)育等(deng)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)；鼓勵開發活頁式(shi)、工作手冊式(shi)等(deng)新(xin)(xin)形(xing)態(tai)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)；推(tui)動教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)配套資源和(he)(he)(he)數字(zi)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)建設。
《方案》要(yao)求(qiu)(qiu)教(jiao)材(cai)編寫要(yao)堅(jian)持正確的政治方向和價值導向，全(quan)面(mian)落實(shi)課程思政要(yao)求(qiu)(qiu)；鼓(gu)勵專業課程教(jiao)材(cai)以真實(shi)生產項(xiang)目、典型工(gong)(gong)作任務等(deng)為載體(ti)，體(ti)現產業發(fa)展的新(xin)技術(shu)、新(xin)工(gong)(gong)藝、新(xin)規范、新(xin)標(biao)準；鼓(gu)勵職業院校與高水平大學(xue)、科研機構(gou)、龍頭企業聯合開發(fa)教(jiao)材(cai)，實(shi)行主編負(fu)責制(zhi)。
《方(fang)案》指出(chu)，按照《職(zhi)業院校教(jiao)(jiao)材管理辦法》等規定，嚴(yan)(yan)(yan)格(ge)規劃教(jiao)(jiao)材編(bian)寫(xie)、選用(yong)、退出(chu)機制，堅持“凡(fan)編(bian)必審”“凡(fan)選必審”，嚴(yan)(yan)(yan)格(ge)落實(shi)每(mei)三年修訂一(yi)次、每(mei)年動態更新內容的要求；落實(shi)教(jiao)(jiao)材跟蹤調查、抽查；要求把黨(dang)的全(quan)面領導落實(shi)到教(jiao)(jiao)材建(jian)(jian)設(she)各(ge)個環節，學(xue)校黨(dang)組織要嚴(yan)(yan)(yan)格(ge)落實(shi)教(jiao)(jiao)材建(jian)(jian)設(she)意識形態工作責任制；各(ge)地教(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)政部(bu)門要對積極參與教(jiao)(jiao)材建(jian)(jian)設(she)的人(ren)員(yuan)在(zai)課題研究(jiu)、評(ping)優評(ping)先、職(zhi)稱評(ping)定、職(zhi)務（崗位）晉升等方(fang)面予以傾斜支(zhi)持；推動建(jian)(jian)立一(yi)批國家(jia)級和省級職(zhi)業教(jiao)(jiao)材研究(jiu)基地；加大(da)教(jiao)(jiao)材培訓和交流。
《方案》印(yin)發后，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部印(yin)發通知對(dui)“十四五(wu)”首批(pi)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)家規劃教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)遴選工作(zuo)做出具體工作(zuo)部署，首批(pi)將遴選7000種(zhong)左右國(guo)(guo)家規劃教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)，其中，“十三五(wu)”職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)家規劃教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)和首屆全國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)獎優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)（職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)類）將按(an)有關要求復核通過后納入，新申報教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)由(you)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)第(di)一主編所(suo)在單位按(an)程序推(tui)薦(jian)。
