源于(yu)教育(yu)部
近日，教(jiao)育(yu)部(bu)、科技(ji)部(bu)在京聯合召開國家大學科技(ji)園高質量(liang)發(fa)展工作推(tui)進會。
會議指出(chu)，國(guo)(guo)家大學(xue)科(ke)技(ji)園是(shi)國(guo)(guo)家創(chuang)(chuang)新(xin)體(ti)系的重要組成(cheng)部分，是(shi)高校科(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)與區域產業(ye)(ye)發展有(you)機銜接的重要載體(ti)。經(jing)過三十年的探索實踐(jian)，國(guo)(guo)家大學(xue)科(ke)技(ji)園在(zai)科(ke)技(ji)成(cheng)果轉化、科(ke)技(ji)企業(ye)(ye)孵(fu)化、創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)人才培養等方面取得了(le)積極成(cheng)效，為我(wo)國(guo)(guo)教育(yu)強國(guo)(guo)、科(ke)技(ji)強國(guo)(guo)建設做出(chu)了(le)重要貢獻。
會議強調(diao)，進入(ru)新發展(zhan)(zhan)階段、構(gou)建新發展(zhan)(zhan)格(ge)局、推動(dong)高(gao)質(zhi)量(liang)(liang)發展(zhan)(zhan)，對國家(jia)大學(xue)科(ke)技園(yuan)建設提(ti)出新的更(geng)高(gao)要求。國家(jia)大學(xue)科(ke)技園(yuan)及其(qi)依托高(gao)校要以問題為導向，牢牢把握“充分體現大學(xue)屬性、不斷(duan)提(ti)升(sheng)科(ke)技含量(liang)(liang)、持續優(you)化園(yuan)區功(gong)能、始(shi)終代(dai)表國家(jia)水平”等四(si)點基(ji)本要求，認清定位、聚焦主(zhu)業，深化體制(zhi)機制(zhi)創新、優(you)化管(guan)理運營模式(shi)，不斷(duan)提(ti)升(sheng)大學(xue)科(ke)技園(yuan)建設質(zhi)量(liang)(liang)。
會議要求，高校(xiao)要認真(zhen)學(xue)習(xi)貫徹(che)中央領導同(tong)志重要批示精神，不斷增強(qiang)國(guo)家(jia)大(da)學(xue)科技(ji)園高質(zhi)量發(fa)(fa)展的(de)(de)使命感(gan)和(he)(he)責(ze)任(ren)感(gan)，切(qie)實(shi)履行建設(she)主體責(ze)任(ren)，堅持要辦就務必辦好的(de)(de)原則，著力統籌處理好地方和(he)(he)高校(xiao)、市場和(he)(he)政府、大(da)學(xue)科技(ji)園與校(xiao)內(nei)(nei)職能部門(men)、園區管(guan)理和(he)(he)國(guo)資管(guan)理等四個方面的(de)(de)關系，努(nu)力構建更加(jia)完善(shan)、更加(jia)順暢的(de)(de)發(fa)(fa)展和(he)(he)管(guan)理的(de)(de)機(ji)制，提升師生(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業、科技(ji)成(cheng)果轉化的(de)(de)能級，為構建以國(guo)內(nei)(nei)大(da)循(xun)環為主體、國(guo)內(nei)(nei)國(guo)際(ji)雙循(xun)環相互促進的(de)(de)新(xin)格局，實(shi)現高質(zhi)量發(fa)(fa)展提供高水平支撐。
會(hui)上(shang)，上(shang)海交通(tong)大(da)(da)學(xue)(xue)、華中科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)、鄭州大(da)(da)學(xue)(xue)、南京信息工程(cheng)大(da)(da)學(xue)(xue)、中南大(da)(da)學(xue)(xue)等高(gao)(gao)校做交流(liu)發(fa)言(yan)。教(jiao)育部科(ke)學(xue)(xue)技術與信息化司(si)、科(ke)技部成果轉化與區域創新司(si)，有關省級科(ke)技、教(jiao)育主管部門和新認定的國家(jia)大(da)(da)學(xue)(xue)科(ke)技園建(jian)設高(gao)(gao)校有關負責同(tong)志通(tong)過線上(shang)或線下(xia)方式參加了會(hui)議。
