源于教育部(bu)
近日，教育部、財政部、國家發展改革委聯合召開新一輪“雙一流”建設推進會。教育部黨組書記、部長懷進鵬，財政部黨組成員、部長助理歐文漢，國家發展改革委有關負責同志出席會議并講話，教育部黨組成員、副部長翁鐵慧主持會議。
懷進(jin)鵬指出(chu)，推進(jin)“雙(shuang)一流(liu)(liu)”建(jian)(jian)(jian)設(she)是以習近(jin)平(ping)同(tong)志(zhi)為(wei)核心的黨中央作出(chu)的重(zhong)(zhong)大(da)戰(zhan)略決策部署，是新時代我國(guo)(guo)高(gao)(gao)等(deng)教育強國(guo)(guo)建(jian)(jian)(jian)設(she)的引領(ling)性、標志(zhi)性工(gong)程。習近(jin)平(ping)總(zong)書記深刻闡釋了(le)“雙(shuang)一流(liu)(liu)”建(jian)(jian)(jian)設(she)“為(wei)什(shen)么建(jian)(jian)(jian)、怎么建(jian)(jian)(jian)”等(deng)重(zhong)(zhong)大(da)理論和實踐問題(ti)，為(wei)新時代我國(guo)(guo)高(gao)(gao)等(deng)教育改(gai)革發展和“雙(shuang)一流(liu)(liu)”建(jian)(jian)(jian)設(she)提供了(le)根本遵循。經(jing)過首輪建(jian)(jian)(jian)設(she)，我國(guo)(guo)高(gao)(gao)質量(liang)“雙(shuang)一流(liu)(liu)”建(jian)(jian)(jian)設(she)體系(xi)基(ji)本形(xing)成，帶動一大(da)批(pi)高(gao)(gao)校和學(xue)科持(chi)續提高(gao)(gao)發展水平(ping)和服務國(guo)(guo)家戰(zhan)略拓展的能力。“雙(shuang)一流(liu)(liu)”建(jian)(jian)(jian)設(she)高(gao)(gao)校要更(geng)加突出(chu)培養一流(liu)(liu)人才、服務國(guo)(guo)家戰(zhan)略需求、爭(zheng)創(chuang)世(shi)界一流(liu)(liu)的導向，為(wei)建(jian)(jian)(jian)設(she)世(shi)界重(zhong)(zhong)要人才中心和創(chuang)新高(gao)(gao)地(di)提供有力支撐，為(wei)實現中華(hua)民族偉大(da)復興作出(chu)重(zhong)(zhong)要貢獻(xian)。
懷進鵬表示，要(yao)強(qiang)(qiang)化政治(zhi)擔當，深入推進新(xin)時代(dai)“雙一(yi)流(liu)”建(jian)設重點任務。一(yi)要(yao)堅定把(ba)牢辦學(xue)(xue)正確政治(zhi)方向，堅定不移推進習近平新(xin)時代(dai)中國特(te)色社(she)會主義(yi)思想鑄魂育人，推動(dong)思想政治(zhi)工作全方位(wei)融(rong)入，推動(dong)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)黨(dang)建(jian)高(gao)(gao)(gao)質量(liang)發展(zhan)。二要(yao)超(chao)常規培(pei)養(yang)(yang)(yang)急需高(gao)(gao)(gao)層(ceng)次人才，聚(ju)焦培(pei)養(yang)(yang)(yang)基(ji)礎(chu)學(xue)(xue)科(ke)人才，大力培(pei)養(yang)(yang)(yang)卓越工程(cheng)師，有(you)針(zhen)對(dui)性地把(ba)科(ke)學(xue)(xue)教(jiao)育、工程(cheng)教(jiao)育的基(ji)礎(chu)打扎實(shi)。三(san)要(yao)下大氣力全方位(wei)打造(zao)一(yi)流(liu)師資，強(qiang)(qiang)化教(jiao)師教(jiao)書育人第(di)一(yi)職責和(he)師德(de)師風第(di)一(yi)標準(zhun)，以長(chang)遠(yuan)眼光發現和(he)培(pei)養(yang)(yang)(yang)更多戰略科(ke)學(xue)(xue)家(jia)，支(zhi)(zhi)持青(qing)年人才在挑大梁(liang)、當主角中加快成長(chang)。四要(yao)強(qiang)(qiang)力支(zhi)(zhi)撐高(gao)(gao)(gao)水(shui)平科(ke)技自(zi)立自(zi)強(qiang)(qiang)，以“四個(ge)面向”找(zhao)準(zhun)方向，以有(you)組(zu)織科(ke)研匯聚(ju)能量(liang)，以創新(xin)體系(xi)和(he)學(xue)(xue)術生態厚植(zhi)土(tu)壤。五要(yao)高(gao)(gao)(gao)品質回應經濟社(she)會高(gao)(gao)(gao)質量(liang)發展(zhan)新(xin)需求，對(dui)接新(xin)發展(zhan)格(ge)局(ju)調(diao)整學(xue)(xue)科(ke)專業布局(ju)，針(zhen)對(dui)解決現實(shi)問題推進學(xue)(xue)科(ke)交叉融(rong)合，以各自(zi)特(te)色優(you)勢(shi)助推區域形成比較優(you)勢(shi)，成為產學(xue)(xue)研協同創新(xin)體系(xi)中的樞(shu)紐性節點。
懷(huai)進鵬強(qiang)調(diao)(diao)，要(yao)扛(kang)起政(zheng)治責任(ren)，提高(gao)抓好“雙(shuang)一流(liu)”建設的政(zheng)治能力，以(yi)釘(ding)釘(ding)子(zi)精(jing)神(shen)扎實推(tui)進“雙(shuang)一流(liu)”建設。要(yao)加(jia)強(qiang)黨的全面領導，堅持社(she)會主義辦學方向，系統(tong)(tong)推(tui)進育人(ren)方式、辦學模式、管理體制和保障機制改(gai)革，深入實施教育數(shu)字化戰(zhan)略行(xing)動，提高(gao)開放質量，進一步加(jia)強(qiang)統(tong)(tong)籌規劃(hua)和資源(yuan)調(diao)(diao)配，鞏固擴大(da)多(duo)渠道支持力度。
會議采取(qu)線上線下相(xiang)(xiang)結(jie)合(he)的形式召開。在京“雙一(yi)流(liu)”建設高校主要負(fu)(fu)責(ze)人(ren)、相(xiang)(xiang)關(guan)部(bu)(bu)委司局負(fu)(fu)責(ze)人(ren)、教育部(bu)(bu)有關(guan)司局負(fu)(fu)責(ze)人(ren)在主會場(chang)參(can)加會議，省(sheng)級(ji)教育行政部(bu)(bu)門負(fu)(fu)責(ze)人(ren)和“雙一(yi)流(liu)”建設高校負(fu)(fu)責(ze)人(ren)在分會場(chang)參(can)會。北京大學、清華大學、廣東省(sheng)教育廳等負(fu)(fu)責(ze)人(ren)做(zuo)交流(liu)發(fa)言(yan)。
