源于遼寧日(ri)報
黨(dang)的紀(ji)律(lv)(lv)是黨(dang)的各級組織和全體黨(dang)員必須自覺遵守的行為(wei)規(gui)范和基(ji)本規(gui)則，是始終保持黨(dang)的先進(jin)性和純潔(jie)性的重要保證。高校作為(wei)文化(hua)重地、人才高地和育(yu)人基(ji)地，承(cheng)擔著知識傳播、人才培養和文化(hua)傳承(cheng)等重要職責，要以黨(dang)紀(ji)學(xue)習教育(yu)為(wei)契機，進(jin)一步(bu)強(qiang)化(hua)黨(dang)的紀(ji)律(lv)(lv)建設(she)，為(wei)推動學(xue)校各項事業高質量發展提供堅強(qiang)的組織保障和政(zheng)治保證。
強化組織領導(dao)，在(zai)“實”字上(shang)下功夫(fu)
習(xi)(xi)近平總書記指出，“辦好中國的(de)事情(qing)，關鍵在(zai)黨(dang)(dang)，關鍵在(zai)黨(dang)(dang)要管(guan)黨(dang)(dang)、全面從(cong)嚴治(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)。”加(jia)(jia)強紀(ji)(ji)律(lv)建(jian)(jian)設(she)(she)是全面從(cong)嚴治(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)的(de)治(zhi)(zhi)(zhi)本之策。紀(ji)(ji)律(lv)建(jian)(jian)設(she)(she)是黨(dang)(dang)的(de)建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)關鍵環節，要始(shi)終把(ba)(ba)紀(ji)(ji)律(lv)建(jian)(jian)設(she)(she)擺(bai)(bai)在(zai)更加(jia)(jia)突出的(de)位(wei)置，把(ba)(ba)紀(ji)(ji)律(lv)和規矩挺在(zai)前面，從(cong)嚴從(cong)緊抓紀(ji)(ji)律(lv)，做到有紀(ji)(ji)必(bi)執、有違必(bi)查。高(gao)校(xiao)要把(ba)(ba)紀(ji)(ji)律(lv)建(jian)(jian)設(she)(she)擺(bai)(bai)在(zai)更加(jia)(jia)突出位(wei)置，嚴明黨(dang)(dang)的(de)政治(zhi)(zhi)(zhi)紀(ji)(ji)律(lv)和政治(zhi)(zhi)(zhi)規矩，切實維護紀(ji)(ji)律(lv)剛性，使鐵的(de)紀(ji)(ji)律(lv)轉化為黨(dang)(dang)員干(gan)部的(de)日常習(xi)(xi)慣和自覺(jue)遵循。開展黨(dang)(dang)紀(ji)(ji)學習(xi)(xi)教(jiao)育要真學真做，通(tong)過系統化的(de)黨(dang)(dang)紀(ji)(ji)學習(xi)(xi)，引導黨(dang)(dang)員強化責(ze)任意識(shi)，充分發揮主觀能動性，以實干(gan)實績(ji)推動黨(dang)(dang)紀(ji)(ji)學習(xi)(xi)教(jiao)育走深走實。
高校黨委(wei)要將黨紀學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育(yu)(yu)納入黨建(jian)工(gong)作的總體布局，形成“高位(wei)推(tui)動、層(ceng)次帶(dai)動、上(shang)下協同、多方發力(li)”的工(gong)作格(ge)局。要提高政治站位(wei)，注重統籌安排，抓好(hao)頂層(ceng)設(she)計，制訂詳細的學(xue)(xue)(xue)習計劃(hua)，確(que)保(bao)每項任務都落到實(shi)處。要結合實(shi)際(ji)，制定原(yuan)原(yuan)本本學(xue)(xue)(xue)、聯系實(shi)際(ji)學(xue)(xue)(xue)、以(yi)(yi)案促學(xue)(xue)(xue)、以(yi)(yi)訓助學(xue)(xue)(xue)的聯動方案，進(jin)一步明確(que)和(he)細化學(xue)(xue)(xue)習內(nei)容，以(yi)(yi)清單(dan)化落實(shi)和(he)項目化推(tui)進(jin)確(que)保(bao)取得(de)成效。注重將學(xue)(xue)(xue)習成果轉化為實(shi)際(ji)行(xing)動，將黨紀學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)育(yu)(yu)與專(zhuan)業知識教(jiao)育(yu)(yu)相結合，引導(dao)師生(sheng)在學(xue)(xue)(xue)術(shu)研究(jiu)中堅守學(xue)(xue)(xue)術(shu)道(dao)德，遵(zun)循學(xue)(xue)(xue)術(shu)規范(fan)，真正做到學(xue)(xue)(xue)以(yi)(yi)致(zhi)用，知行(xing)合一。
拓展學習教(jiao)育形式，在(zai)“活”字(zi)上下功夫
黨(dang)(dang)的(de)(de)紀(ji)(ji)律(lv)(lv)建設(she)(she)永遠在路上。高校作為(wei)高素質人才培養的(de)(de)搖籃，擁有豐富的(de)(de)教(jiao)(jiao)育資源，要準確(que)把(ba)握這次黨(dang)(dang)紀(ji)(ji)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)目標(biao)要求(qiu)，深入(ru)貫徹落實習(xi)(xi)近(jin)平總書(shu)記關于(yu)全面加(jia)強黨(dang)(dang)的(de)(de)紀(ji)(ji)律(lv)(lv)建設(she)(she)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要論述、習(xi)(xi)近(jin)平總書(shu)記關于(yu)黨(dang)(dang)紀(ji)(ji)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)重(zhong)(zhong)要講話(hua)和重(zhong)(zhong)要指示精神，將(jiang)黨(dang)(dang)紀(ji)(ji)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育與有關課(ke)(ke)程教(jiao)(jiao)學(xue)相結合，將(jiang)相關內容和案(an)例融(rong)入(ru)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)，通(tong)過系(xi)統(tong)的(de)(de)理論學(xue)習(xi)(xi)筑牢黨(dang)(dang)員干部思想防線(xian)，通(tong)過以案(an)促教(jiao)(jiao)幫助(zhu)師生黨(dang)(dang)員深化(hua)對(dui)《中國共產(chan)黨(dang)(dang)紀(ji)(ji)律(lv)(lv)處分條(tiao)例》（以下簡稱《條(tiao)例》）的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)和理解，把(ba)紀(ji)(ji)律(lv)(lv)教(jiao)(jiao)育、政德(de)教(jiao)(jiao)育、家風教(jiao)(jiao)育作為(wei)一體來(lai)抓(zhua)，不斷深化(hua)以案(an)為(wei)鑒(jian)、以案(an)促改，做到“上接天線(xian)，下接地氣”，通(tong)過以教(jiao)(jiao)促學(xue)、以案(an)助(zhu)學(xue)、以訓增學(xue)等形式，推動(dong)黨(dang)(dang)紀(ji)(ji)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育入(ru)腦入(ru)心。
要堅持集中學(xue)習(xi)(xi)(xi)與個人自學(xue)相結合。借助高校多(duo)媒體教(jiao)學(xue)設施和(he)(he)網絡技術，打造互動式、體驗式學(xue)習(xi)(xi)(xi)平臺，利(li)用(yong)(yong)(yong)“線(xian)上+線(xian)下(xia)”的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)式，全方(fang)位(wei)、多(duo)角度地展(zhan)現黨(dang)紀(ji)(ji)(ji)學(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)重(zhong)要內容，引(yin)導廣大師生帶著(zhu)(zhu)問題學(xue)，跟著(zhu)(zhu)案(an)(an)例學(xue)。發揮高校基層黨(dang)組織的(de)(de)(de)戰(zhan)斗堡壘作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)(yong)和(he)(he)黨(dang)員(yuan)的(de)(de)(de)先鋒模范作(zuo)(zuo)用(yong)(yong)(yong)，利(li)用(yong)(yong)(yong)“三會一課”、主題黨(dang)日活動等形式深入學(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)近平總書(shu)記關于黨(dang)紀(ji)(ji)(ji)學(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)重(zhong)要講(jiang)話(hua)和(he)(he)重(zhong)要指(zhi)示(shi)精神，引(yin)導黨(dang)員(yuan)干部學(xue)紀(ji)(ji)(ji)、知紀(ji)(ji)(ji)、明(ming)紀(ji)(ji)(ji)、守(shou)紀(ji)(ji)(ji)，把(ba)遵規守(shou)紀(ji)(ji)(ji)刻(ke)印在心，內化為日用(yong)(yong)(yong)而不覺的(de)(de)(de)言行(xing)準(zhun)則。借助紅色(se)教(jiao)育(yu)基地、情景體驗課程等線(xian)下(xia)線(xian)上聯(lian)動方(fang)式進(jin)行(xing)交(jiao)流學(xue)習(xi)(xi)(xi)，充(chong)分運用(yong)(yong)(yong)典型案(an)(an)例和(he)(he)身(shen)邊人身(shen)邊事深刻(ke)剖析(xi)，不斷(duan)增強警示(shi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)針對性和(he)(he)實效性，真正做到查處一案(an)(an)、警示(shi)一批、教(jiao)育(yu)一片(pian)。加強廉政學(xue)習(xi)(xi)(xi)，通過舉辦知識競賽(sai)演講(jiang)比賽(sai)、微視頻創(chuang)作(zuo)(zuo)等新穎(ying)的(de)(de)(de)形式，提(ti)升學(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)實效性。
提高學(xue)習教育質(zhi)量，在“嚴(yan)”字上下功夫(fu)
毛澤東同志(zhi)指出：“黨(dang)的(de)(de)紀律(lv)是帶著(zhu)強(qiang)制(zhi)性的(de)(de)；但(dan)同時，它又必須(xu)是建立在(zai)黨(dang)員與干部的(de)(de)自覺性上面。”開展黨(dang)紀學習教育是嚴明政治紀律(lv)和政治規(gui)矩的(de)(de)內在(zai)要(yao)求(qiu)，是推動全面從嚴治黨(dang)向縱深發(fa)展的(de)(de)題中(zhong)應有之義。高(gao)校(xiao)肩(jian)負著(zhu)為黨(dang)育人、為國(guo)育才(cai)的(de)(de)重(zhong)要(yao)使命，也是鑄(zhu)魂育人的(de)(de)重(zhong)要(yao)陣地，只有加強(qiang)紀律(lv)建設，執行嚴格(ge)的(de)(de)紀律(lv)監(jian)督，才(cai)能(neng)保證黨(dang)的(de)(de)教育方針落到(dao)實(shi)處，才(cai)能(neng)切(qie)實(shi)維(wei)護(hu)好高(gao)校(xiao)的(de)(de)和諧穩定和高(gao)質(zhi)量發(fa)展。
以“嚴的標準”組(zu)織學(xue)(xue)(xue)習(xi)。要在學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹《條(tiao)例(li)》上下(xia)功(gong)夫，全面、系(xi)統地學(xue)(xue)(xue)習(xi)，強化(hua)學(xue)(xue)(xue)習(xi)過(guo)程管(guan)理，做到逐字(zi)逐句、原(yuan)原(yuan)本本學(xue)(xue)(xue)，確(que)保學(xue)(xue)(xue)深悟透、真學(xue)(xue)(xue)真信，做到“學(xue)(xue)(xue)思(si)用(yong)結合，知信行統一”。要將黨紀(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)融(rong)入日常、抓在經常，不斷(duan)充實和完善學(xue)(xue)(xue)習(xi)內(nei)容，注重用(yong)身(shen)邊(bian)事教(jiao)育(yu)身(shen)邊(bian)人，通過(guo)深刻剖析(xi)違紀(ji)(ji)典型案例(li)，防(fang)微杜漸(jian)、防(fang)患未(wei)然。
以(yi)(yi)“嚴(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)”正風肅紀(ji)(ji)(ji)(ji)。“嚴(yan)”是我們(men)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鮮(xian)亮底(di)色和(he)獨特優勢，是新(xin)時(shi)代黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要經驗。黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)十八大以(yi)(yi)來，以(yi)(yi)習近平同(tong)志為核心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)央深(shen)刻總結黨(dang)(dang)(dang)百年管黨(dang)(dang)(dang)治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)歷史經驗，明確(que)提(ti)出全面從嚴(yan)治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)，堅持(chi)以(yi)(yi)嚴(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基調(diao)推(tui)進(jin)作(zuo)風建(jian)(jian)設(she)、紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)建(jian)(jian)設(she)，動(dong)真碰(peng)硬(ying)，匡正風氣嚴(yan)肅黨(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)(ji)(ji)，為黨(dang)(dang)(dang)和(he)國家事業開創新(xin)局面提(ti)供了堅強(qiang)保障。高校要加強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)(ji)(ji)學習教(jiao)育，嚴(yan)明學習紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)，推(tui)動(dong)高校黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)和(he)領導班(ban)子從嚴(yan)抓好黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)建(jian)(jian)設(she)，提(ti)高黨(dang)(dang)(dang)員干部(bu)遵守(shou)紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)覺(jue)，促使黨(dang)(dang)(dang)員領導干部(bu)和(he)師(shi)生(sheng)員工(gong)(gong)把紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)規矩轉化為政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)自(zi)覺(jue)、思想自(zi)覺(jue)和(he)行(xing)動(dong)自(zi)覺(jue)。要進(jin)一步深(shen)化對加強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)建(jian)(jian)設(she)重要性(xing)和(he)忽視黨(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)(ji)(ji)、違反黨(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)(ji)(ji)問題危害性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)，主動(dong)對照政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)、組織(zhi)紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)、廉潔(jie)紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)、群(qun)眾紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)、工(gong)(gong)作(zuo)紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)、生(sheng)活紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)具體要求(qiu)，以(yi)(yi)嚴(yan)明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)(ji)(ji)(ji)律(lv)(lv)(lv)確(que)保黨(dang)(dang)(dang)員師(shi)生(sheng)知行(xing)知止、令行(xing)禁止，時(shi)刻保持(chi)清(qing)醒，不逾(yu)越底(di)線、不觸(chu)碰(peng)紅線，真正讓黨(dang)(dang)(dang)紀(ji)(ji)(ji)(ji)學習教(jiao)育落地見效(xiao)，營造良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)書育人政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)生(sheng)態。
