貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》電視電話會議召開
2020-10-23 來源：教(jiao)育部(bu)
10月23日，中央教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)領導(dao)小組(zu)秘(mi)書組(zu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部在京召(zhao)開(kai)貫(guan)徹落(luo)實《深(shen)化新時(shi)代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)評價改革總(zong)體(ti)方(fang)案》電(dian)視電(dian)話會議(yi)，深(shen)入學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平總(zong)書記關于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的重(zhong)要論述和全國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大會精神，對抓(zhua)好(hao)《總(zong)體(ti)方(fang)案》落(luo)實落(luo)地(di)進(jin)行安排部署。中央教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)領導(dao)小組(zu)秘(mi)書組(zu)組(zu)長(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部黨組(zu)書記、部長(chang)陳寶生出席(xi)會議(yi)并講話，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部黨組(zu)成員、副部長(chang)孫(sun)堯主持會議(yi)。
陳寶生強調(diao)，習(xi)近(jin)平總(zong)(zong)書(shu)記(ji)就深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)評(ping)(ping)價(jia)(jia)改(gai)革(ge)作出的重要指示(shi)批示(shi)，為深(shen)化(hua)新時代教育(yu)(yu)評(ping)(ping)價(jia)(jia)改(gai)革(ge)指明了前(qian)進方(fang)向、提供了根本遵循(xun)。教育(yu)(yu)系統要深(shen)刻學(xue)習(xi)領(ling)會習(xi)近(jin)平總(zong)(zong)書(shu)記(ji)關(guan)于教育(yu)(yu)評(ping)(ping)價(jia)(jia)的重要論述精神(shen)，深(shen)刻領(ling)會“為什么(me)改(gai)”“改(gai)什么(me)”“怎么(me)改(gai)”，增強深(shen)化(hua)新時代教育(yu)(yu)評(ping)(ping)價(jia)(jia)改(gai)革(ge)的責任感、使命感和(he)緊(jin)迫感，明確重點(dian)領(ling)域、關(guan)鍵環節和(he)主攻方(fang)向，找準(zhun)推進路徑(jing)、工作方(fang)法和(he)有力抓(zhua)手(shou)。
陳寶生(sheng)(sheng)指出，《總(zong)體(ti)方案》是(shi)(shi)(shi)新中國成立(li)(li)(li)以來第一份教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)評(ping)價(jia)(jia)改(gai)革(ge)的系(xi)統性文件，是(shi)(shi)(shi)指導(dao)當前和今后一個時期深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)評(ping)價(jia)(jia)改(gai)革(ge)的綱領性文件。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)系(xi)統要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)準(zhun)確(que)把(ba)握(wo)《總(zong)體(ti)方案》的基本(ben)(ben)定位和改(gai)革(ge)部(bu)署(shu)，確(que)保各項(xiang)改(gai)革(ge)部(bu)署(shu)落(luo)得(de)準(zhun)、落(luo)得(de)穩、落(luo)得(de)好(hao)。一是(shi)(shi)(shi)準(zhun)確(que)把(ba)握(wo)推進科學(xue)(xue)(xue)(xue)履行職(zhi)(zhi)責的要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)義(yi)(yi)，著力(li)改(gai)革(ge)黨(dang)委和政府教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)評(ping)價(jia)(jia)，完(wan)善黨(dang)對教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)全面(mian)領導(dao)的機制(zhi)，有效(xiao)完(wan)善政府履行教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)職(zhi)(zhi)責評(ping)價(jia)(jia)，堅(jian)決糾正片面(mian)追(zhui)求升學(xue)(xue)(xue)(xue)率傾向。二是(shi)(shi)(shi)準(zhun)確(que)把(ba)握(wo)推進落(luo)實立(li)(li)(li)德(de)樹人根本(ben)(ben)任(ren)務(wu)的要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)義(yi)(yi)，著力(li)改(gai)革(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)評(ping)價(jia)(jia)，堅(jian)持(chi)把(ba)立(li)(li)(li)德(de)樹人成效(xiao)作(zuo)為評(ping)價(jia)(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的根本(ben)(ben)標準(zhun)，完(wan)善幼兒園和中小學(xue)(xue)(xue)(xue)評(ping)價(jia)(jia)，健全職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)評(ping)價(jia)(jia)，改(gai)進高等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)評(ping)價(jia)(jia)。三(san)是(shi)(shi)(shi)準(zhun)確(que)把(ba)握(wo)推進踐行教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)(yu)人使命的要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)義(yi)(yi)，著力(li)改(gai)革(ge)教(jiao)(jiao)師評(ping)價(jia)(jia)，堅(jian)持(chi)把(ba)師德(de)師風作(zuo)為第一標準(zhun)，突出教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實績，強(qiang)(qiang)化(hua)一線學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)，推進人才稱號回歸(gui)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)性、榮譽性。四是(shi)(shi)(shi)準(zhun)確(que)把(ba)握(wo)促進德(de)智體(ti)美(mei)(mei)勞(lao)全面(mian)發展的要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)義(yi)(yi)，著力(li)改(gai)革(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)評(ping)價(jia)(jia)，樹立(li)(li)(li)科學(xue)(xue)(xue)(xue)成才觀念，完(wan)善德(de)育(yu)(yu)(yu)評(ping)價(jia)(jia)，強(qiang)(qiang)化(hua)體(ti)育(yu)(yu)(yu)評(ping)價(jia)(jia)，改(gai)進美(mei)(mei)育(yu)(yu)(yu)評(ping)價(jia)(jia)，加強(qiang)(qiang)勞(lao)動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)評(ping)價(jia)(jia)，嚴(yan)格學(xue)(xue)(xue)(xue)業標準(zhun)，深(shen)化(hua)考試(shi)招(zhao)生(sheng)(sheng)制(zhi)度改(gai)革(ge)。五是(shi)(shi)(shi)準(zhun)確(que)把(ba)握(wo)共同營造(zao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展良好(hao)環境(jing)的要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)義(yi)(yi)，著力(li)改(gai)革(ge)用人評(ping)價(jia)(jia)，樹立(li)(li)(li)正確(que)用人導(dao)向，促進人崗相適。
陳寶生強調，制定出臺方(fang)案是(shi)一場攻堅戰，接下來的(de)貫徹落實(shi)將會是(shi)“更硬的(de)一仗”，必(bi)須(xu)要以改(gai)革(ge)的(de)精神和奮(fen)進的(de)姿態打贏打好(hao)，奮(fen)力推(tui)進教育評(ping)價改(gai)革(ge)各項任務(wu)舉(ju)措落地見效。要抓好(hao)學(xue)習研討、培訓輔導(dao)、宣傳引導(dao)，打好(hao)“龍頭之戰”。要強化政治擔當(dang)，聚(ju)焦堵點難點，鼓(gu)勵(li)基(ji)層探索(suo)，打好(hao)“攻堅之戰”。要推(tui)動(dong)思想升(sheng)(sheng)級(ji)、行動(dong)升(sheng)(sheng)級(ji)、效果升(sheng)(sheng)級(ji)，打好(hao)“升(sheng)(sheng)級(ji)之戰”，實(shi)現教育高質(zhi)量發展，服務(wu)國家新發展格局。
會議(yi)在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)設(she)(she)主(zhu)(zhu)會場，在(zai)各省(sheng)(sheng)區(qu)市(shi)、新(xin)疆生產(chan)建設(she)(she)兵(bing)團和(he)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)直屬高校、部(bu)省(sheng)(sheng)合建高校設(she)(she)分會場。中組部(bu)、中宣部(bu)、科技(ji)部(bu)、人社(she)部(bu)在(zai)主(zhu)(zhu)會場發言(yan)，上(shang)海市(shi)委教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)領導(dao)小(xiao)組、湖南(nan)省(sheng)(sheng)委教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)領導(dao)小(xiao)組、云(yun)南(nan)省(sheng)(sheng)委教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)領導(dao)小(xiao)組、清華(hua)大學(xue)在(zai)分會場發言(yan)，各省(sheng)(sheng)區(qu)市(shi)和(he)新(xin)疆生產(chan)建設(she)(she)兵(bing)團教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)領導(dao)小(xiao)組負責同志參會。
