教(jiao)育部(bu)廣(guang)東省人民政(zheng)府2020年度深化教(jiao)育體制綜(zong)合改革聯(lian)席會(hui)議(yi)召開
2020-11-20 來源:教育部(bu)
11月(yue)19日,教育(yu)部(bu)(bu)、廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)人民政府2020年度深化教育(yu)體制綜(zong)合(he)(he)改(gai)革(ge)聯席(xi)會(hui)議(yi)(yi)在廣(guang)(guang)州(zhou)召開。教育(yu)部(bu)(bu)黨(dang)組書記、部(bu)(bu)長(chang)(chang)陳(chen)寶生,廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)委副書記、省(sheng)長(chang)(chang)馬興瑞出席(xi)會(hui)議(yi)(yi)并(bing)講話。教育(yu)部(bu)(bu)黨(dang)組成(cheng)員(yuan)、副部(bu)(bu)長(chang)(chang)鐘登華主持會(hui)議(yi)(yi),廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)副省(sheng)長(chang)(chang)王曦(xi)在會(hui)上通報了廣(guang)(guang)東(dong)教育(yu)綜(zong)合(he)(he)改(gai)革(ge)和華南理工大學(xue)廣(guang)(guang)州(zhou)國際校區建設情況(kuang)。
陳(chen)寶生(sheng)指出,近年來,廣東始終把教(jiao)育(yu)(yu)擺在優(you)先發(fa)展位置(zhi),進一(yi)步健全(quan)黨對教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)全(quan)面(mian)領導(dao)(dao)體制(zhi)機制(zhi),省市縣三級(ji)黨委成立教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)領導(dao)(dao)小組(zu),黨政主要(yao)領導(dao)(dao)親自謀劃(hua)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展,研究確定系列(lie)政策,推動(dong)協(xie)調解決(jue)重大問題(ti),著力滿(man)足人民群(qun)眾教(jiao)育(yu)(yu)需求,持續推進建設(she)教(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)省、打造南方教(jiao)育(yu)(yu)高地,在教(jiao)育(yu)(yu)改革、加強(qiang)(qiang)思想政治工作(zuo)等方面(mian)積(ji)累不少經(jing)驗,對全(quan)國都具有重要(yao)借鑒推廣意義。
陳寶生(sheng)強調,要堅(jian)持以(yi)習近平新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)時代中(zhong)國(guo)特色社(she)(she)會主義思想為(wei)指導(dao),深(shen)入貫徹黨的(de)十(shi)九屆五中(zhong)全(quan)會精(jing)神,進一(yi)(yi)步發揮廣東改(gai)革開放排(pai)頭兵、先行(xing)地(di)、試驗區作用,聚焦更(geng)高層次(ci)、更(geng)高質(zhi)量、更(geng)高標(biao)準,在(zai)(zai)“十(shi)四(si)五”時期(qi)為(wei)全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革發展再(zai)闖新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)路(lu)子、探(tan)(tan)(tan)索(suo)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)機制(zhi)(zhi),加快實(shi)現教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現代化。一(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)建設高質(zhi)量教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)(xi)(xi)上(shang)探(tan)(tan)(tan)索(suo)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)路(lu)子。高質(zhi)量教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)(xi)(xi)的(de)設計、邊界、主體(ti)、評價等,關(guan)乎新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)時期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)走向(xiang)。要堅(jian)持以(yi)評價改(gai)革為(wei)牽引,抓好《深(shen)化新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)時代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)評價改(gai)革總體(ti)方(fang)案》落實(shi)落地(di),加快破除制(zhi)(zhi)約(yue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業(ye)發展的(de)體(ti)制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)障(zhang)礙。二是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)服務全(quan)民終(zhong)身學(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)(xi)(xi)建設上(shang)探(tan)(tan)(tan)索(suo)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)路(lu)子。廣東是(shi)(shi)(shi)(shi)人口大省,有條(tiao)件、實(shi)力和需求(qiu)探(tan)(tan)(tan)索(suo)這一(yi)(yi)體(ti)系(xi)(xi)(xi)。要構(gou)建方(fang)式更(geng)加靈活、資源更(geng)加豐(feng)富(fu)、學(xue)習更(geng)加便捷的(de)終(zhong)身學(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)(xi)(xi),實(shi)現人人皆學(xue)、處(chu)處(chu)能(neng)(neng)學(xue)、時時可學(xue)。三是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)落實(shi)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)類型教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念上(shang)探(tan)(tan)(tan)索(suo)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)路(lu)子。要進一(yi)(yi)步明確職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)類型教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)戰(zhan)略定位,努(nu)力建設技(ji)(ji)能(neng)(neng)型社(she)(she)會、技(ji)(ji)能(neng)(neng)中(zhong)國(guo),推(tui)動(dong)形成國(guo)家(jia)重(zhong)視技(ji)(ji)能(neng)(neng)、社(she)(she)會崇(chong)尚技(ji)(ji)能(neng)(neng)、人人學(xue)習和擁有技(ji)(ji)能(neng)(neng)的(de)良好氛圍。四(si)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)基(ji)本公共教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優質(zhi)均衡上(shang)探(tan)(tan)(tan)索(suo)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)路(lu)子。要研究(jiu)人民群眾(zhong)對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)期(qi)待,著力解(jie)決教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)熱點(dian)問題,滿足人民群眾(zhong)對優質(zhi)公平教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)需求(qiu)。
陳寶生要(yao)求,要(yao)在認真(zhen)總(zong)結以往工作經驗基礎上(shang),謀劃下(xia)一階段部省合作新(xin)機(ji)制(zhi),進一步暢通溝通渠道、抓好落實落地、豐富有(you)效(xiao)載(zai)體、推廣(guang)典型案例,為深化教育(yu)體制(zhi)綜合改革探索更多可(ke)復制(zhi)經驗,積極(ji)擴大改革溢出效(xiao)應。
馬興瑞代表省委、省政府向教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)對廣(guang)(guang)東(dong)一(yi)直(zhi)以(yi)來的關心與(yu)支持(chi)表示感謝。他表示,廣(guang)(guang)東(dong)深(shen)入(ru)貫徹習(xi)近平總書記出席深(shen)圳經濟特區(qu)建立40周年慶祝大(da)會和(he)(he)視察(cha)廣(guang)(guang)東(dong)重要講話、重要指示精(jing)神(shen)以(yi)及(ji)黨的十(shi)九(jiu)屆五中(zhong)全(quan)會精(jing)神(shen),認真(zhen)落實部(bu)省聯席會議(yi)議(yi)定的各(ge)項工作(zuo)任務(wu),加(jia)大(da)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)投入(ru),全(quan)力克服(fu)疫情不(bu)利影響,推(tui)動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)領域綜(zong)合改革取得新進(jin)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan),立德樹(shu)人根(gen)本任務(wu)有(you)效落實,基礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)協調(diao)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan),高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)迅猛,職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)系日趨完備(bei)。廣(guang)(guang)東(dong)將繼續抓(zhua)住重大(da)機遇,堅持(chi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)優先發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan),深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)領域綜(zong)合改革,加(jia)快推(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)現代化,努力建設(she)高質(zhi)量(liang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)系。希(xi)望通過部(bu)省合作(zuo)進(jin)一(yi)步支持(chi)推(tui)動粵港澳大(da)灣區(qu)和(he)(he)深(shen)圳先行示范區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)事業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan),支持(chi)廣(guang)(guang)東(dong)推(tui)進(jin)基礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)綜(zong)合改革、“雙一(yi)流”“沖(chong)補強”建設(she)和(he)(he)推(tui)進(jin)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)擴(kuo)容提質(zhi)強服(fu)務(wu),不(bu)斷提升(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)支撐經濟社會創新發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的能力。